Implementasi AI pada Aplikasi berbasis Augmented Reality Studi Kasus Aplikasi Pembelajaran Motif Bat

Implementasi Artificial Intelligence pada Aplikasi berbasis Augmented Reality: Studi Kasus Aplikasi Pembelajaran Motif Batik

Penulis: Hestiasari Rante
Muhammad Agus Zainuddin
Sritrusta Sukaridhoto
Dwi Mulyo
Wahyu Nur Hidayat
Muhaimin Toh-Arlim
Editor: Dwi Mulyo

 Sinopsis Buku
Implementasi AI pada Aplikasi Berbasis Augmented Reality: Studi Kasus Aplikasi Pembelajaran Motif Batik merupakan buku tutorial praktis yang membahas pengembangan aplikasi pembelajaran berbasis teknologi imersif dengan memadukan Augmented Reality (AR), Artificial Intelligence (AI), dan Computer Vision. Buku ini ditujukan terutama bagi mahasiswa, pengembang pemula, serta pembaca yang tertarik mempelajari pengembangan aplikasi AR secara sistematis. Pembahasan diawali dengan fondasi teknologi imersif, meliputi Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), Mixed Reality (MR), mekanisme tracking, sensor, SLAM, dan Visual-Inertial Odometry (VIO), sebelum berlanjut pada penerapan teknologi tersebut dalam bidang pendidikan.
Selanjutnya, buku mengajak pembaca masuk ke tahap pengembangan aplikasi secara langsung menggunakan Unity, AR Foundation, Visual Studio Code, dan Blender. Pembaca dipandu mulai dari menyiapkan lingkungan pengembangan, membuat proyek Unity, memahami antarmuka dan Package Manager, hingga membuat aset 3D berupa kain bermotif batik dengan penyangga kayu menggunakan Blender. Aset tersebut kemudian diintegrasikan ke dalam aplikasi AR sehingga dapat ditampilkan melalui kamera perangkat. Pengembangan juga dilengkapi dengan **PlayFab** sebagai cloud backend untuk sistem registrasi dan login pengguna, penyimpanan skor, serta leaderboard, kemudian dilanjutkan dengan pembuatan fitur menggambar motif batik di lingkungan AR menggunakan LineRenderer dan touch input.
Bagian akhir buku menghadirkan penerapan AI dan Computer Vision melalui OpenCV untuk mengevaluasi hasil gambar pengguna. Sistem dirancang untuk membandingkan gambar motif batik karya pengguna dengan gambar referensi menggunakan teknik seperti Canny Edge Detection dan Structural Similarity (SSIM), kemudian menghasilkan skor kemiripan dan jumlah bintang sebagai bentuk evaluasi pembelajaran. Dengan demikian, aplikasi yang dibangun tidak hanya menghadirkan pengalaman belajar yang interaktif melalui visualisasi 3D dan AR, tetapi juga mampu memberikan penilaian yang lebih terukur terhadap hasil karya pengguna. Buku ini menunjukkan bagaimana teknologi digital dapat dimanfaatkan untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik sekaligus menjadi sarana pengenalan dan pelestarian kekayaan budaya Indonesia, khususnya motif batik, kepada generasi muda.